Ons onderwijs

    Onze kernwaarden zijn: Vertrouwen, Nieuwsgierig en Groeien.

    Op de Wonderboom hebben we vertrouwen in elkaar: we dragen samen de verantwoordelijkheid voor een veilige omgeving. 

    Op de Wonderboom zijn we nieuwsgierig en stellen we elkaar veel vragen: het proces vinden we net zo belangrijk als het resultaat.

    Op de Wonderboom stimuleren we elkaar het beste uit onszelf te halen: wat je aandacht geeft groeit! 

    Bij alles wat je ons ziet doen, streven we ernaar om het bovenstaande los te maken. Dat doen we door vragen te stellen, door onszelf te laten zien en af te stemmen op elkaar.

    Op De Wonderboom wordt gewerkt volgens het leerstofjaar groepensysteem en met een continurooster. De lessen starten gezamenlijk waarna de verwerking zelfstandig of in groepjes plaatsvindt. In de groepen 1 en 2 wordt gewerkt vanuit thema’s, die worden uitgewerkt in kring-, speel- en werkactiviteiten. Tijdens deze activiteiten komen alle ontwikkelgebieden spelenderwijs aan de orde. In de groepen 3 t/m 5 ligt het accent op het leren van de basisvaardigheden, zoals taal, lezen, schrijven en rekenen. In de groepen 6 t/m 8 worden deze vaardigheden vergroot.

    Sociaal emotionele ontwikkeling

    Onze school is een Kanjerschool. Wij werken met de Kanjermethode.

    De Kanjeraanpak is erop gericht om met leerlingen, ouders en collega’s samen te werken en te leven in een omgeving waar we onszelf mogen zijn en vertrouwen op elkaar. De aanpak geeft ons inzicht in ons gedrag en leert ons dat je keuzes kunt maken in de manier waarop je reageert op de ander. Met de Kanjermethode volgen we de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen. Door middel van halfjaarlijkse vragenlijsten geven we richting aan het pedagogisch handelen in de groep.

    We starten dit schooljaar met het geven van Kriebels in je buik lessen om de kinderen te helpen een positief zelfbeeld te ontwikkelen. Ze leren over weerbaarheid, vriendschap, liefde en relaties.